Shelton's ML/EL Update

ML/EL Update

Multilingual and English Learners Programming Update
Posted on 09/18/2023
Multilingual and English Learners Programming Update

We're excited to start another year at Shelton School District, with a reinforced commitment to our multilingual students! 

K-6 Classroom Enhancements: Our classroom practices in grades K-6 have been refined. They now include libraries rich with a diverse range of books, including a vast collection of books in Spanish. With the help of teachers and students, classrooms are also adorned with visuals like word walls and posters, which facilitate learning. 

Initiatives for 7-12 Grades: As we extend our improved practices to grades 7-12, our secondary schools have also adopted the STAMP assessment for enhanced biliteracy evaluations. Last year we offered Spanish and Swahili, this year we plan to offer even more languages! 

Staff Development and Training: We've introduced training to maximize students' in-class quality time and are offering staff opportunities to gain deeper insights into language teacher via state-wide conferences. 

Dual Language Program Upgrades: Our dual language curriculum is getting a revamp, coupled with staff training focused on biliteracy. These efforts will support engaging learning units and an expansion of bilingual resources, like assessment tools and classroom libraries in English and Spanish. Our systems for our Dual Language Lottery are being refined and promote transparency and equity in the enrollment process. 

Strategic Staffing: For the 23-24 school year, our hiring initiatives are targeting multilingual and EL-endorsed staff. We're working towards achieving an optimal staffing ratio in line with best practices for supporting ML/EL students. 

Safety and Inclusivity: After feedback from the English Learner Parent Advisory Committee last year, we've launched initiatives to promote a more inclusive and safer environment. This involves staff training sessions on cultural diversity and hosting various community nights to build school-home relationships. Plus, we're intensifying our interpreter services to cater to diverse language needs. 

On-going Growth and Collaboration: Our Multilingual and English Learner Program is continuing to grow. Parents are a crucial part of this journey, and we urge all families to engage with their children in their home languages and maintain regular communication with the school. 

Our goal continues to be to foster an inclusive and vibrant learning community for every student! Thank you for being part of our community's journey! 


¡Estamos emocionados de comenzar otro año aquí en el Distrito Escolar de Shelton!

K-6 Mejoras: Nuestras prácticas en el aula en los grados K-6 se estan mejorando. Ahora incluyen bibliotecas con una amplia gama de libros, incluida una vasta colección de libros en español. Con la ayuda de profesores y estudiantes, las aulas también se adornan con elementos visuales como paredes de palabras y carteles, que facilitan el aprendizaje. 

Iniciativas para 7-12: Mientras ampliamos nuestras prácticas a los grados 7-12, nuestras escuelas secundarias también han adoptado la evaluación STAMP para mejorar las evaluaciones de otros idiomas. El año pasado ofrecimos examenes en español y swahili, ¡este año planeamos ofrecer aún más idiomas!

Capacitación y desarrollo del personal: Hemos proporcionado capacitación para maximizar el tiempo de calidad de los estudiantes en clase. Tambien estamos ofreciendo al personal oportunidades para aportar más experiencia en tornor al aprendizaje de idiomas a través de conferencias a nivel estatal.

Actualizaciones del Programa Bilingüe: Nuestro plan de estudios de lenguaje dual se está renovando, junto con capacitación del personal enfocada en la alfabetización bilingüe. Estos esfuerzos respaldarán unidades de aprendizaje atractivas y una expansión de recursos bilingües, como herramientas de evaluación y bibliotecas de aula en inglés y español. Nuestros sistemas para nuestra lotería para el programa bilingüe se están mejorando y promueven la transparencia y la equidad en el proceso de inscripción.

Reclutamiento: Para el año escolar 23-24, nuestras iniciativas de reclutamiento están dirigidas a personal multilingüe y con el certificado de "EL". Estamos trabajando para lograr una proporción óptima de personal de acuerdo con las mejores prácticas para apoyar a los estudiantes ML/EL.

Seguridad e Inclusión: Después de los comentarios del Comité Asesor de Padres de Estudiantes de Inglés el año pasado, lanzamos iniciativas para promover un ambiente más inclusivo y seguro. Esto implica sesiones de capacitación del personal sobre diversidad cultural y la organización de varias noches comunitarias para construir relaciones entre la escuela y el hogar. Además, estamos fortaleciendo nuestros servicios de interpretación para atender diversas necesidades lingüísticas.

A continuación: Nuestro programa multilingüe y para estudiantes de inglés continúa creciendo. Los padres son una parte importante de este viaje e urgimos a todas las familias a platicar con sus hijos en su idioma de origen y mantener una comunicación regular con la escuela.

¡Nuestro objetivo sigue siendo fomentar una comunidad de aprendizaje inclusiva y vibrante para cada estudiante! ¡Gracias por ser parte del viaje de nuestra comunidad!

 
  • 700 S. First St., Shelton, WA 98584
  • p: 360-426-1687
  • f: 360-427-8610

NON-DISCRIMINATION STATEMENT: Shelton School District does not discriminate in any programs or activities on the basis of sex, race, creed, religion, color, national origin, age, veteran or military status, sexual orientation, gender expression or identity, disability, or the use of a trained dog guide or service animal and provides equal access to the Boy Scouts and other designated youth groups. The following employees have been designated to handle questions and complaints of alleged discrimination:

Title IX Coordinator: Tabitha Whiting, Executive Dir. of Human Resources; 700 S. First Street; Shelton, WA 98584; 360-426-1687; Email: [email protected]

Section 504/ADA Coordinator: Ivy Kardes, Director of Special Services; 700 S. First Street; Shelton, WA 98584; 360-426-2151; Email: [email protected]

Civil Rights Compliance Coordinator: Tabitha Whiting, Executive Dir. of Human Resources; 700 S. First Street; Shelton, WA 98584; 360-426-1687; Email: [email protected]

Gender Inclusive School Coordinator: Rich Squire, Safety and Security Manager; 700 S. 1st Street; Shelton, WA 98584; 360-426-6322; Email: [email protected]

You can report discrimination and discriminatory harassment to any school staff member or to the district's Civil Rights Coordinator, listed above. You also have the right to file a complaint.

For a copy of your district’s nondiscrimination policy and procedure, contact your school or district office or view Policy and Procedure 3210 online here: Policy & Procedure - Shelton School District

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